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Figma Design 教材 / Class LLL

Slides：同一份設計如何講給不同聽眾

敘事、原稿與播放條件各有責任

設計要拿去講解，先選聽眾與要支持的決定，再把原稿、講者筆記、互動與交付條件分開。比較Slides／Design 模式、範本／資源庫及PDF／PPTX／素材輸出，保留母稿，不承諾往返無損。

撰寫與維護：Class LLL · Lab Light Label｜預估閱讀 15 分鐘

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閱讀目標

適用條件與學習範圍

把設計畫面放進簡報後，哪些資訊要改寫、哪些條件仍要回到Design驗證？

能保留原稿與未解條件，按聽眾講清目的，依播放或格式列出實際交接檢查。

同一虛構預約候選、三種聽眾、預寫筆記／提問與四種交付比較；沒有建立真簡報、現場收票、AI、原生輸出或無損還原聲明。

原理與判斷

Design原稿服務精確設計，簡報則要幫特定聽眾理解問題、看比較或做決定。把一整張畫面縮小貼到投影片，常保留了控制卻丟了理由；反過來，講得很清楚的投影片也不一定包含可實作的狀態、容器與互動契約。 本台保留同一份虛構預約來源，切聽眾只改標題、講解重點與筆記。無時段與提交失敗仍待設計。提問、現場偏好、原型播放及實際產品驗證各有證據範圍，不因簡報能播放就宣稱流程完成。

先說聽眾要理解或決定什麼

決策夥伴需要理由、取捨與下一個檢查，實作夥伴需要狀態與契約，初學同學需要可觀察的步驟差異。相同預約案例可以保留母稿、改寫敘事，不必讓每個聽眾都閱讀所有控制。這是本例的敘事建議，不是Figma自動選內容。 Slides是獨立slide 簡報檔案，內含各張slide與播放／協作工具。Slide 檢視聚焦單張與講者筆記，格線檢視看全簡報順序，兩種檢視不改檔案類型。一般有帳戶可在草稿區建簡報，團隊建立需相應編輯；檔案檢視可看與播放，修改要簡報編輯及功能所需席次，不能把有連結當有編輯權。

Slides 模式與Design 模式分清控制與座位

Slides 模式提供較簡化的簡報內容、版型與互動介面；Design 模式在同一簡報中增加圖層面板、自動排版及進階屬性，不是把簡報變回Design母檔。當期專文列所有方案，但需要完整席次與簡報可編輯；由工具列切換，不能因看得到簡報就保證能開啟。 Design 模式可使用許多Design能力，但不是所有功能無差別相同。例如不能在Slides建立變數 modes；先在Design建立並發布，再加入資源庫。Explorer總覽部分工具仍帶舊limited 測試版字樣，本頁以當期具體子文的模式／席次條件描述，不推所有AI或Slides功能資格一致。

Template提供版型與樣式，Library提供共享引用

從New slide的範本 picker選排版，可用多個範本版型，加入後其色彩與字型樣式在簡報可用。套Template 樣式時要核對哪些物件原本使用該樣式；改模板名稱只影響目前簡報，不會替來源模板改名。自訂範本發布另有付費與團隊／組織條件，本頁不展開發布全流程，也未再散布社群素材。 Design 資源庫則從資源 > Add your own搜尋可用來源，再Add to 檔案。Components／屬性在兩種模式可用；套新變數需Design 模式，已綁定且有多模式的圖層／容器／slide才可切模式。來源發布新版本後，Slides仍需接收更新，並非永遠自動同步；Remove入口也不刪已放的資源庫元件。

重用Design內容前，選對複製與原型入口

原生Copy to Figma Slides方法限Design檔擁有者，需選比例4:3至16:9的頂層框架，nested或不符比例不會顯示這個入口；它開新簡報，框架間的原型 connections不轉入。手動複製／paste是另一入口，也不能由貼上成功推所有互動、樣式與來源關係完整保留。 若要在簡報中播放Design原型，用Add interactive prototypes對應入口；插入者要簡報編輯及原型檢視，觀眾需登入並同時有簡報與原型檢視。密碼保護的原型不能插入；可調大小但不能改寬高比。這與把框架複製成slide不同，不將slide transition當原設計所有原型已保留。

講者筆記支持講解，別把內部備註分享到觀眾畫面

Presenter notes任何方案可用，簡報編輯可加筆記，至少檢視可用presenter 檢視。先切Slide 檢視、選slide，從Show presenter notes展開欄位；播放 > 播放 + Notes開講者頁及另一個觀眾視窗，螢幕分享應確認選了觀眾視窗。 本台筆記提醒「無時段仍未驗證」，沒有自動補真需求。官方也提供AI起草入口，但這頁不實作AI；服務條件另核，不因有筆記功能就保證AI可用。筆記是講者輔助，交付檔中是否保留要按格式實際查；沒有來源證據就不保證PDF／PPTX筆記完整往返。

Live interaction與原型各要觀眾資格

Live interactions由Inserts > Interactive加入，編輯者可建立，觀眾需登入與簡報至少檢視，在presentation使用；Slides editor中不能直接參與。Poll可收問題偏好，Stamps快速表態，Alignment提供匿名取向；結果可保留，但不等於需求已驗證或代表所有使用者。 原型播放還另外需要來源原型檢視，先替實際觀眾測存取，不能只用作者帳戶能點來保證全員可用。本台只放預寫互動題，沒有回覆、票數或真多人行為；可用這題指出下一個驗證，不能拿它當成完成真人研究。

按格式檢查內容，別用副檔名保證無損

檔案 > 匯出 slides to可選PDF或PPTX，整簡報或選取slides；至少檢視可輸出簡報，但擁有者可限制複製／匯出。PDF是靜態頁，顏色設定檔與品質另設；互動應回原簡報，筆記保留情況仍需實際核對，不假裝本文已輸出驗過。 PPTX可選轉可編輯等價物件或把shape／影像扁平化。官方明列PowerPoint缺字型會改預設字型，live interactions與code blocks成靜圖，gradient成實色；可編輯不等於原樣。Design 模式素材可輸出PNG／JPG／SVG／PDF，需完整席次與編輯，並非整份互動簡報輸出；.簡報是另存本地簡報副本的路徑，不等同設計母檔或PPTX無損備份。

交接留母稿、條件與實際驗收紀錄

先保留Design來源、簡報目的、講者／觀眾版本、未解問題與需要的存取；再在實際瀏覽器／桌面與接收程式中檢查文字換行、字型、漸層、大小、播放及互動。瀏覽器輸出到設定的下載位置，桌面應用程式會提示另名及位置，兩者不能只靠本站按鈕宣稱已測。 本台「保留來源」只是一個虛構案例檢查意圖；切聽眾或格式會清掉它，提醒新交付要重查。這份清單是研究推導，不是Figma原生審批或完整Slides課程；停止在能判斷產物與限制，精確設計仍回母稿驗證。

步驟與觀察

  1. 先用一句話定聽眾目的

    說明聽眾要比較、理解或決定什麼，保留Design母稿與未解狀態。本台切聽眾只改敘事，不修改來源設計。 操作名稱對照（中文為本站教學譯名）： Slides左側 > Slide 檢視／格線檢視（介面原文：Slides左側 > Slide view／Grid view） Slides工具列 > Slides／Design 模式切換（完整席次＋編輯）（介面原文：Slides工具列 > Slides／Design mode切換（Full seat＋edit）） New slide > 範本 picker；資源 > Add your own > Add to 檔案（介面原文：New slide > template picker；Assets > Add your own > Add to file） Slide 檢視 > Show presenter notes；播放 > 播放 + Notes（介面原文：Slide view > Show presenter notes；Present > Present + Notes） Inserts > Interactive；檔案 > 匯出 slides to（介面原文：Inserts > Interactive；File > Export slides to）

  2. 選檢視與需要的模式

    Slide 檢視寫單頁及筆記、格線檢視檢查順序；有完整席次和簡報編輯才切Design 模式補進階屬性，模式不是另一個Design母檔。

  3. 選版型或加入可用資源庫

    New slide選範本排版，改成真實內容；要引用共享資產則資源 > Add your own > Add to 檔案，核對來源資格及接收更新，不保證模板或資源庫自動解決全部排版。

  4. 把重用畫面與原型播放分開

    擁有者用Copy to Slides需合適比例頂層框架且不轉原型連線；若要可點原型，另走互動原型入口及雙檔觀眾權限。

  5. 核對筆記與現場提問

    Slide 檢視加筆記，播放 + Notes區分講者／觀眾視窗；Live interactions讓登入且有檢視的觀眾在presentation參與。記錄範圍，不把偏好當全體證據。

  6. 依格式實際驗收再交付

    PDF／PPTX及Design 模式素材分別輸出與查字型、外觀、筆記和互動；留來源及未解清單。.簡報另作簡報副本，不用副檔名推無損或可實作。

常見問題

檢視得到簡報卻開不了Design 模式

核對完整席次、簡報編輯與工具列入口；一般檢視／播放資格不等於進階編輯。

Copy to Slides找不到或原型線消失

此入口限擁有者、頂層框架及4:3–16:9比例；它不轉框架間原型連線，要播放就另插原型並查觀眾權限。

Library加進去了卻沒有來源最新改動

來源發布後仍要從資源的更新通知接收；範本與資源庫也不是同一份來源。

講者筆記誤分享給觀眾

播放 + Notes區分兩個視窗，會議螢幕分享只選觀眾視窗，交付前用實際觀眾環境核對。

作者能點互動，觀眾卻不能

觀眾需登入及簡報檢視，在presentation用；原型另要來源檢視，密碼保護原型不能插入。

PPTX說可編輯就宣稱無損

檢查替代字型、互動靜圖與gradient實色；扁平與等價物件各有代價，保留Design／簡報來源，未驗筆記與動態就標待查。

適用範圍與證據

原教材查核日期：2026-10-22 適用範圍：Slides 簡報與Design母檔分開；模式 Full＋編輯，notes／live／匯出各有檢視／編輯與登入／擁有者限制。格式逐項列已核限制，未驗筆記與動態保真不承諾；不把總覽舊測試版字樣當全部功能資格。 來源狀態：D1–D10於2026-10-22新Scrapling get 200並讀主文；D3原Explore舊連結已指Create new deck，補D10真template專文。Native export／Prototype／copy入口與library逐項核讀。 示意限制：本站原創設計原稿／講解台、三聽眾、預寫筆記與提問；交付選擇只比較條件，不產真檔、收票或連線AI。 原生軟體實測：未原生Slides／Design／PowerPoint／PDF輸出、播放或格式還原實測，未登入／寫帳戶或部署。 學習成效驗證：未真人試用，不聲稱訪談、需求已驗證、敘事成效或學習效果。

參考來源

來源依原教材逐頁維護；本次建立閱讀網址不代表重新完成原生軟體或真人學習測試。如遇版本差異或內容錯誤，歡迎來信提出具體段落與版本。

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